世界遗产教育在中小学渐成规模
日期:2011-09-29 访问量:6136 文章来源:Admin
世界遗产教育正逐渐成为苏州市中小学教育中的特色组成部分。昨天上午,2011世界遗产教育教师培训班在苏州市第十中学开班,来自江苏、山东、辽宁、安徽等省共计四十余名教师加入。记者了解到,通过这次培训,世界遗产教育将会在更多的中小学校中推广,让更多的孩子加入到保护世界遗产的行列中来。
“世界遗产教育和语数外等文化课一样占有很重的分量,作为一门素质教育,孩子们在接触世界遗产知识的同时也已经动起手来,他们会去世界遗产园林用相机、用画笔将他们看到的园林真实地记录下来,既要记录保护好的部分,也要记录被破坏的部分,从而思考应该怎样去保护我们身边的珍贵遗产资源。”苏州盲聋学校的老师朱琪介绍,该校开展世界遗产教育已经有十个年头,孩子们对这门课的态度可谓今非昔比。
“一开始他们觉得这是一门枯燥的课,抗拒学习,而现在,孩子们不仅可以说得头头是道,甚至会主动问询京杭大运河的申遗进展。”朱琪说,孩子们的变化也令她颇有成就感。(责任编辑:曹凤娇)
“世界遗产教育和语数外等文化课一样占有很重的分量,作为一门素质教育,孩子们在接触世界遗产知识的同时也已经动起手来,他们会去世界遗产园林用相机、用画笔将他们看到的园林真实地记录下来,既要记录保护好的部分,也要记录被破坏的部分,从而思考应该怎样去保护我们身边的珍贵遗产资源。”苏州盲聋学校的老师朱琪介绍,该校开展世界遗产教育已经有十个年头,孩子们对这门课的态度可谓今非昔比。
“一开始他们觉得这是一门枯燥的课,抗拒学习,而现在,孩子们不仅可以说得头头是道,甚至会主动问询京杭大运河的申遗进展。”朱琪说,孩子们的变化也令她颇有成就感。(责任编辑:曹凤娇)